Акварель для всех и без плохих оценок

Акварель для всех и без плохих оценок

С чего начинать учиться рисованию и каждый ли может рисовать? Что делать, если боишься, но очень хочется? Для чего рисование детям и почему подростков увлекает создание комиксов? В ТРЦ РайON стартовал проект «Cool school! І ніякого навчання». Первый мастер-класс в рамках проекта проводила Алина Малиновская, преподаватель частной лингвистической гимназии Деснянского района, на нем дети рисовали акварелью. Алина рассказала Уикенду о том, можно ли ставить двойки за рисунки, в чем польза раскрасок и почему акварель — это несложно.

Когда я училась в колледже, не дружила с акварелью, все время писала маслом, и мне это нравилось. А в какой-то момент увидела ролик на Ютубе, он меня вдохновил и захотелось вернуться акварели. Вот уже три года я работаю только с ней.

Акварель почему-то считается самой сложной техникой. Но мне кажется, как раз с нее детям легко начинать учится. Она не дает права на ошибку, как сделал — так и сделал, душа велела сделать мазок и его не исправишь. Под это надо подстраиваться, искать другие выходы, если что-то пошло не так, как ты задумал, менять план действий. Если взять гуашь, масло и даже простой карандаш, всегда можно стереть, перекрыть другим слоем, а в акварели приходится продолжать работать с тем, что есть. Кроме того, акварель часто дает неожиданный эффект, и всегда можно удивиться тому, что получилось. Детям это очень нравится.

С чего ребенку начинать рисовать, зависит от его предпочтений. Ему могут быть ближе карандаши, раскраски, кому-то ближе краски. Мой трехлетний сын обожает акварель, он даже не берет цветные карандаши, хоть я и предлагаю. Гуашь, акварель — это интересный процесс, как ты водишь кисточкой, макаешь ее в краску, в воду, затем переносишь на бумагу.

Полезно и самому рисовать линии, кружочки, квадратики, пейзаж, полезно разбирать все это по цветам. Раскраски дают представление об объеме, светотени, красках, сочетании цветов. Поэтому и самостоятельное рисование, и раскраски по-своему полезны.

Считаю, что нет людей, которые не умеют рисовать, просто у каждого получается свое. Мы все очень разные и по-своему выражаем свои чувства на бумаге.

Я не встречала детей, которые боятся рисовать. Если взрослый боится, но очень хочет, советую делать это в одиночестве. Сесть, включить любимую музыку, настроиться, вдохновиться — может, фильмом, картиной, положить перед собой лист, краски и нарисовать то, что получится. Если очень страшно, то потом никому не показывать. Но скорее всего, картина понравится, и человек будет хвастаться, показывать знакомым, может, пойдет учиться, посетит мастер-класс и т. д.

Каждый выбирает для себя, зачем рисовать. Некоторые выплескивают на бумагу чувства, переживания, чтобы расслабиться, что-то передать тем, кто увидит картину, дать прочувствовать эмоции. А детям просто нравится рисовать, у них много увлечений — это нужно для развития, познания себя, мира.

Очень хорошо, когда подростки рисуют манги, комиксы, это прекрасно, что у ребенка есть увлечение, он в этом направлении работает, развивается, может в дальнейшем это перерастет в профессиональное.

Нет плохих рисунков, каждый выражает себя по-своему. Думаю, плохие отметки за творчество ставить неправильно. Если ребенок работает, целый урок что-то рисует, он развивает свою фантазию, видение. «Двойки» за рисунки вообще нельзя ставить, это неправильно.

Запоминаются дети, которые отходят от стандарта и придумывают свое. И дети так часто делают. Одна девочка в художественной студии (Алина руководит художественной студией при гимназии, — ред.) очень любит рисовать котиков, был период, когда она на все рисунки вставляла котиков. Есть мальчик, который очень любит игру Майнкрафт, и просит рисовать в ее стиле — квадратиками. Я разрешаю, пусть пробуют, получается интересно.

Бывает, дети предлагают сами темы, обычно просят котиков, собачек, цветы. Иногда мы рисуем иллюстрации к произведениям, например, рисовали «Маленький принц».

Начиная с первых классов, уже детей можно знакомить с художниками, историей искусств, показывать картины — сейчас многие классы оборудованы интерактивными досками. Обязательно надо показывать технику, даже если у ребенка сразу не получается, все равно детская рука запоминает, в итоге он будет лучше и лучше рисовать, знать художников, разбираться в стилях. Я стараюсь свои уроки строить так: минут 10 знакомимся с художником, смотрим его работы, обсуждаем технику, стиль, затем знакомимся с задачей, построением, компоновкой на листе, перспективой. Несколько минут говорим о том, как будет строиться наш рисунок, над чем будем работать. Дальше дети выстраивают свое композиционное решение. У детей есть любимые современные художники, например, те, которые рисуют комиксы, они любят готовить задания по ним, в том числе рефераты.

Обязательно надо рисовать с натуры: учиться рисованию нужно у природы. Пусть это будет натюрморт, но дети видят, сравнивают форму, учатся компоновать на листе.

В моей студии больше девочек, чем мальчиков. Скорее всего потому, что мальчиков родители больше ориентируют на спорт. Рисовать получается у мальчиков и у девочек, среди тех и других есть те, кто хорошо рисует.

Гиперактивным деткам особенно стоит заниматься рисованием. Это можно делать с какими-то нюансами: ребенок может рисовать стоя, если ему не сидится, делать паузы с разминками, чтобы выпустить энергию и отвлечься.

Был один мальчик, который недолго ходил в студию, его рисунки немного настораживали, еще ладно, что они были выполнены черной краской — это просто настроение, но там были всякие убийства и остальное. Скорее всего, влияние игр и фильмов. Ребенок выплеснул это на бумагу, ничего страшного, но родителям показали.

Рисовать акварелью довольно дорого. Если этим заниматься профессионально, то нужна качественная бумага — 100% хлопка, потому что он очень хорошо держит воду, или целлюлоза, она недешевая, привозится из Англии, Франции. Самые дешевые краски — это «Невская палитра», не украинского производства, есть и подороже, опять-таки из Великобритании. Кисти тоже дорогие. Если заниматься с детьми, то есть обычная госзнаковская бумага, она не такая уже и дорогая, обычные акварельные краски. Хотя и детям, которые сильно увлекаются, можно купить ту же «Невскую палитру». Сэкономить можно на красках — лучше взять хорошую бумагу, а краски попроще.

Читайте также: Татьяна Король и ее пионы на полотне;

Не писанка, а космос;

Вкусное фото по-украински.

Подписывайтесь на нас в , читайте в , следите в  и загляните в .